BOB半岛兰州大学各校区定位：做全做强榆中校区做精做优城关

　　BOB半岛（本文原标题：《亮了！兰州大学各校区功能定位规划：做全做强榆中校区，做精做优城关校区》）

　　小兰：没错！这次规划，从战略上谋划了兰州大学建设中国特色世界一流大学的美好未来。

　　LZUer：棒呆！未来，我们就要在雅如诗、润如玉、美如画的榆中校区学习生活了！饭后散步，还能在校园小径偶遇大神老师～

　　2017年9月21日，我校进入42所一流大学建设高校行列，标志着我校全面进入创建世界一流大学的新阶段。2018年初，学校启动了各校区功能定位规划调整工作，希望进一步明确和科学布局各校区功能定位，从根本上解决目前多校区办学所带来的问题，从战略上谋划兰州大学建设中国特色世界一流大学的美好未来，促进资源融合和共享，形成与办学目标相适应、相匹配的校园功能布局，从而消除制约学校发展的结构性矛盾。

　　兰州大学现有3个校区、3个分部以及1个护理学院院区。根据资产BOB半岛、教务、基建、后勤等部门测算，学校现有办学资源已经无法满足师生正常的学习、工作、生活需求。多校区运行模式条块分割，导致了学生主体与教师主体分离、本科教育与研究生教育分离、人才培养与科学研究分离、学生主体与管理主体分离，制约了人才培养质量提升。

　　榆中校区经过17年基础建设与教学实践，已经拥有了相对成熟的发展条件，因此BOB半岛，对兰州大学各校区功能进行定位规划，重点建设榆中校区是兰州大学解决现实困境、面向未来发展的重要选择。

　　此次校区功能定位规划调整以一切有利于一流人才培养，有利于一流师资汇聚，有利于一流学科建设，有利于合理配置资源，有利于改善办学条件，有利于学校长远稳定发展为目标，提出做全做强榆中校区、做精做优城关校区的设想BOB半岛，具体来说就是两个校区不分主次，双区并进、协同发展。

　　在现有基础上加大建设力度，分步把榆中校区建设成为集本科生研究生教育、留学生培养、创新创业教育、科学研究、科技开发、新型学科培育、社会服务和行政管理等为一体的多功能综合性校区。

　　与榆中校区形成互补，分步过渡为医学类学院、部分与社会联系密切的社科类学院、网络与继续教育学院的办学基地；成为高端智库、高端培训、高端学术会议举办、生命与健康学科等交叉平台和文化创意为主的特色基地；成为学校悠久辉煌历史的象征，海内外校友怀旧和思念的故园。

　　三分部（草地农业科技学院）的教学和科研逐步向榆中校区转移，现区域用于完善草地农业生态系统国家重点实验室建设。

　　“双轴”是校园整体的东西与南北两条轴线，东西轴线为主轴，贯穿了主门、行政楼、文化中心、学生活动中心等四个重要节点。南北轴线是副轴，串联院系组团与核心教学组团。

　　山与建筑相辅相成，交相辉映，互为风景；依山就势的形态与自由轻松的肌理，运动公园、健身步道、水系等贯穿其间。

　　按照“功能活化、环境优化、街道美化、尺度细化”的策略更新道路系统，尽可能保证人车分离，为师生通行提供便利，确保交通安全。

　　规划方案：道路交通上尽量保留原有的校园道路，进行必要的拓宽、疏通。采用人车分流，形成“口”字型的主要车行道路，与周围支路一起形成规整、有序的路网系统。

　　镜面水系：在校园礼仪轴景观中主要运用镜面水作为水景的呈现，给校园带来灵动的氛围又不失宁静之感。

　　流动水渠：以三电渠作为流动水源，在周边栽植水生植物，形成优美的亲水空间，水面逐渐加深，保证安全。

　　所有建筑物多采用新风系统、地热资源、中水回用、太阳能照明等；将“云上兰大、数字校园”贯穿于建设的全过程、全方位。师生在哪里BOB半岛，WiFi就覆盖到哪里。

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